Nous avons pu constater qu’ils se déplacent en rampant et qu’ils laissent une trace, de la bave appelée aussi mucus. Il y avait de gros escargots mais aussi des touts petits.
Après nos observations (livres, documentaires) :nous avons pu dresser une liste de ses caractéristiques: le nom des différentes parties de l’escargot, ce qu’il mange, comment ils se reproduisent, quels sont ses ennemis…
Voici quelques activités réalisées sur le thème:
La course des escargots: nous avons rampé sur une ligne comme des escargots, nous avons décoré notre dessin de l’escargot en utilisant la technique de la peinture au doigt pour la coquille et le pinceau fin pour colorer le pied. Nous avons joué au jeu des grands et des petits escargots, qui consiste à lancer le dé et en fonction de la face sur laquelle on est tombé , placer la coquille correspondante sur notre plaque de jeu. Nous avons appris à réaliser des petites boules de plasticine avec nos doigts pour les placer sur les fiches des escargots.
Classe de Madame Katia 